Intégrer la ludologie en formation
Concevoir des outils de formation ludiques
2 jours 
Nantes / A distance
Nous nous engageons à communiquer le taux de satisfaction de cette formation sur simple demande.
- Construire ses méthodologies et outils ludiques en formation.
-
Responsable de formation et tout formateur souhaitant acquérir des techniques d’apprentissage innovantes et efficaces.
Prérequis
Aucun prérequis n’est nécessaire pour suivre cette formation.
programme de Formation
Définir la notion de jeu
- Comprendre le concept de ludopédagogie
- Répertorier les différents types de jeux
- Cerner les avantages et les limites du jeu en formation adulte
Connaitre les concepts et mécanismes du jeu
- Identifier les mécanismes d’un jeu
- Imaginer des détournements de jeux pour des formations
- Concevoir ou adapter une mécanique de jeu au service du sujet traité
Choisir ou adapter un jeu en fonction du type de formation
- Connaître les différents modes d’apprentissage.
- Clarifier l’effet rechercher : le jeu au service de l’objectif pédagogique
- Définir le type de jeu en fonction de la formation
- Identifier les différentes typologies de joueurs
- Cerner le profil du groupe d’apprenants
Intégrer le jeu dans le déroulement de la formation
- Choisir le bon format de jeu
- Adapter sa posture de formateur
- Présenter le jeu et donner des consignes claires.
- Impliquer les participants et transposer le jeu dans le contexte professionnel
- Tirer un bénéfice pédagogique du jeu
En présentiel : Session organisée dans une salle dédiée à la formation, avec tableau conférence et vidéo- projecteur.
Formation participative s’appuyant sur l’expérience et la coopération des participants. Études de cas et mises en situation. Apports conceptuels en fonction des besoins. Support de formation.
Groupe de 8 participants maximum.
A distance : La formation alterne des temps de travail en autonomie (mode asynchrone) et des temps d’échange en classe virtuelle (mode synchrone). Pour suivre la formation à distance dans de bonnes conditions, il est important d’avoir une connexion internet de qualité et un poste informatique équipé d’une webcam.m.
Avant la formation, un questionnaire de préparation à compléter en ligne est envoyé à chaque stagiaire.
Le formateur évalue les compétences visées en s’appuyant sur les quiz des connaissances, l’autoévaluation stagiaires, les échanges et les mises en pratique réalisées durant la formation.
Le(s) stagiaire(s) et le formateur émargent par demi-journée réalisée.
En fin de formation, chaque participant(e) répond à un questionnaire de satisfaction. Un certificat de réalisation et une attestation de fin de formation et d’évaluation des acquis lui sont remis à l’issue de la formation.
La formation est animée par un ludologue, expert des sciences du jeu. Ses compétences techniques et pédagogiques ont été validées par des diplômes et/ou testées et approuvées par notre équipe pédagogique.
Cette formation est dispensée en intra/sur mesure.
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